Минздрав РФ сообщил о негативном влиянии дистанционки на психику школьников

На фоне самоизоляции и дистанционного обучения у более 80% школьников проявились неблагополучные психически реакции, говорится опросе, проведенном НМИЦ здоровья детей Минздрава.

Сообщается, что по данным исследования, у 83,8% учащихся были обнаружены неблагополучные психические реакции пограничного уровня – депрессивные состояния у 42,2% и астенические состояния у 41,6%. В свою очередь, 13,4% опрошенных благоприятно адаптировались к условиям самоизоляции и дистанционному обучению.

Уточняется, что помимо депрессивных и астенических проявлений у 37,2% респондентов проявились обсессивно-фобические состояния, у 26,8% - синдром головных, а у каждого второго ученика – нарушение сна.

Только 32,5% школьникам удавалось сохранять ровное и положительное настроение, 13,1% чувствовали себя подавленно, а у 44,2% была неоднократная смена настроения в течение дня, - передает РБК.

Исследование проводилось методом онлайн-опроса в конце мая, в нем приняли участие почти 30 тысяч школьников 5-11 классов из 79 регионов России.